《語教新視野》1~6期

ISSN: 2313-6820

第六期 Vol.6

1.陳明宏_認知取向的語音隱喻聆聽教學研究.pdf
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2.馬行誼_閱讀提問的規劃與實施-以「湖心投石」教學模式為例.pdf
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3.楊裕貿_十二年國教課程綱要國語文「閱讀」學習表現轉化與課程規劃示例.pdf
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第五期 Vol.5

1.謝政達_「向作者提問」的聆聽教學研究.pdf
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2.歐秀慧_以概念融合理論解析同近義並列複合詞.pdf
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3.蔡喬育_成人華語數位教材使用的優勢和限制_成人學習特性的觀點.pdf
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第四期 Vol.4

1.陳明宏_從認知語言學觀點談隱喻的聆聽教學.pdf
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2.閻瑞珍_以寫重點來增進五年級學童聆聽能力之策略教學.pdf
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3.馬行誼_系統性閱讀課程的規劃--以美國ccss語文課標為例.pdf
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4.周碧香_論國小教師語文教學知能之養成.pdf
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第三期 Vol.3

1.竺家寧_華語教學的三個重視.pdf
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2.魏聰祺、曾瑞媛_語序類型辭格辨析.pdf
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3.張宏琴_國語文教學新思維.pdf
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第二期 Vol.2

1.馬行誼_大聲讀給學生聽--一種有效的聽讀教學模式.pdf
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2.周碧香_規律與有效的漢字教學.pdf
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3.許文獻_國民小學小篆筆順臨床教學試析.pdf
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4.董淑玲_從《西遊記》編選談兩岸國小_古典小說之教材與教法.pdf
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5.蔡喬育_對外華語教育評鑑發展的初探.pdf
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創刊號 Vol.1

1.馬行誼_湖心投石閱讀教學模式的初步建構.pdf
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2.楊裕貿_國語科記敘文形式深究之讀寫整合教學設計.pdf
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3.葉琬琦_教科書的文本詮釋--「以學生為中心」的詮釋學進路.pdf
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4.馬行誼_閱讀摘要教學的幾點迷思.pdf
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5.蔡宜妮_華語正反附加問句的會話分析：烹飪節目的個案考察.pdf
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